儿童之家对于宝贝们来说一定会是他们人生中最难忘而又有意义的地方。在这里他们第一次单独离开爸爸妈妈；他们认识了很多的小伙伴；他们可以自己独立完成很多事儿......在这里他们个个都是做自己的小人儿。

这些体验对于2-3岁的宝贝们来说是惊喜的成长，但对于父母来说这可能难以逾越的心理高墙。他们怕孩子不能自己吃饭被饿着，不懂得上厕所尿裤子，怕与其他小朋友抢玩具被揍......

我很能理解家长们的心情，毕竟那么小的人儿，在家里都是宠着长大，一下子怎么能接受这么多的挑战。但其实我们的孩子要比我们想象中的更强大！

先来看看小编实地考察婴智贝佳儿童之家，随手拍的一些的宝贝们的生活照片：

这个宝贝在整个班级里育龄段是最小。印象非常深的一个场景就是宝贝不会玩儿扣扣子的教具，找小哥哥帮忙，结果小哥哥也不是很会有些焦急，被旁边的小姐姐看到了，小姐姐伸手过来帮忙，最后就是一个教具大家一起顺利完成。就是这样的一个小小的细节，我相信一定会让宝贝在最初建立社会关系时有着积极的影响。

宝贝们在属于自己的区域里聚精会神的“工作”着。

蒙特梭利把手比喻为心灵捕捉的器官，她认为手直接同人的心灵相连，手工技能的发展同心灵的发展相辅相成。在这里孩子手里的工作会帮助他们健全自己的心灵。

这是一个非常有意义的视频，宝贝用一个半小时学会使用剪刀。

果乐视频

蒙氏儿童之家里的教具都是以一套的形式出现，目的除了培养宝贝的专注力之外还有就是宝贝的合作意识，分享意识。

这个小宝贝用老师的故事版在给他的小伙伴们讲故事，他心里的故事又是怎样的呢？

蒙氏教育尊重孩子的天性并注重孩子发展感知能力，极强的感知能力是一个人热爱生活，大自然的必要条件和基本能力。

宝贝们在认真的完成属于他自己的作品。

蒙氏教育坚信教育就是要挖掘孩子自身巨大的潜能，他们相信儿童天性就是艺术家。

音乐肢体课堂上积极表现的小宝贝们

运动课上勇敢挑战的宝贝们

爸爸进课堂上，备受欢迎的爸爸们

午餐期间，小伙伴开了个玩笑......

蒙氏教育认为爱孩子就是为孩子营造轻松自由的工作氛围，蒙氏教育下的孩子，无论大小都必须会照顾自己的生活

妈妈一直担心我午休时间不好好睡觉，嘿嘿...

已经在儿童之家生活了一个月的宝贝们都表现的很棒，很多家长因为工作上的忙碌，没办法参与到孩子的蜕变与成长。所以婴智贝佳的老师们特意开展了“儿童之家家长说明会”让家长全方位的了解宝贝在学校的一天。

老师为家长们介绍儿童之家一日流程

家长席地而坐，用孩子的角度去体验他们在这里的日常

家长们围成一圈儿和老师们一起探讨，分享育儿问题

玛利亚?蒙台梭利博士说：“所谓儿童之家，就是指一个能够供给孩子发展机会的环境。这种学校并没有一定的规格，可以按照经济情况与客观环境而定。不过，它必须像一个家。”

在这里，孩子们将学会教我如何帮助我自己；帮我让我自己做；帮我让我自己想；帮我让我了解自己和别人。不是单纯的去帮他们，而是要帮助他们拥有这方面的能力。

在这里，每一个孩子的天性都被尊重，每一个孩子都会释放天性。每一个孩子都将会是最好的自己！