为了帮助爷爷奶奶解决隔代教育之间的错误观念和教育方法,万科园于5月18日晚6点半举办了“如何爱,孩子才能收到爱?”主题讲座。
主讲人:丹丹老师 万科园园长、国家心理二级咨询师
活动热身
讲座开始之前我们的主持人小悦老师带领家长们一起来扭动身体,不要小看我们的爷爷奶奶哦!个个都很厉害,跳的有模有样呢!
家长是孩子的一面镜子
在一片欢声笑语中主讲人丹丹老师带我们观看了一段视频引出了家长们的深思,其实家长是孩子的一面镜子,我们家长经常会说孩子身上存在各种问题,殊不知自己才是问题的根源。是不是以前管理孩子的那种方法都错了,如何才能让爱不再变成伤害?带着这样的疑问我们开始今天的内容!
首先丹丹老师给我们举了一个例子,图片上分别有3个笼子的老鼠,如果换做是我们家长我们会想让孩子成为哪个笼子里的老鼠呢?如果一个生命从小是被尊重长大的,那么他对自己生命的要求是很高的,清华北大不用你要求,他会对自己有要求的。
如何让孩子找到存在感?
随后又抛出了第二个问题“家长的焦虑”,为何家长会焦虑?源于家长对教育的不自信,建立好自我观念的系统是最重要的家庭教育。
教育的最终目的是驶向哪里?其实我们不是让孩子去竞争这个社会,而是让他们在6岁以前找到他原本的那个自己;他的存在感!那么治愈焦虑的第一步是什么?安全感,教会孩子社会的标准,不厌其烦的告诉孩子:请等一等、我们交换可以吗?诸如此类的话语。所以说建立安全感首先要做到不厌其烦。第二就是家长太?嗦,超出了孩子的理解范围。
每天都要给予孩子运动的时间
我们的世界都是由我们的感官塑造出来的,孩子摔跤了才会有痛的感觉,他下一次就会绕道走了,如果没有摔跤,他一定会在别的地方摔跤,而且摔的比这里更重!所以我们的家长每天都要给孩子运动的时间,到户外宽阔的空地上运动发泄。
“怎么才算过的好呢?”
最后我们回到一开始谈论的问题“怎么才算过的好呢?”是追求物质还是金钱?都不是,首先得确保孩子的身心健康,其中包括身体和心理健康。心理健康的最低标准是适应能力。一个孩子生活的好不好,身体健康,心理也要健康!一个孩子要有很好的适应能力是非常重要的!其次,培养孩子的阅读习惯,爱读书的孩子能够自己独处时不感到寂寞。最后要培养孩子欣赏美的能力:要懂得赞美别人的优点,懂得去帮助别人。生活的质量是懂得拿进来去吸收,生命的质量是要拿出去的,懂得分享的人才能在真正意义上懂得自我欣赏和对生命价值的认可!
活动结束,家长讨论
本次讲座在家长们的热情鼓掌中结束了,家长们很认真地做了笔记,并认真的填写了反馈表,还向老师们提出了很多育儿方面的小问题,他们都表示收获颇丰。