秋天到了，树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了。婴智贝佳托班特别组织小朋友到户外，通过观察、体验、游玩等方式，帮助幼儿认知季节的变化及对大自然的感知能力。

粑粑麻麻来瞧一瞧我们在干嘛………………….. 

秋天沙子篇：协作装土方车，为冬天盖个温暖的大房子

  蒙特梭利提倡“大自然的感官教育”，生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼是孩子们天然的玩教具，是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。大自然会调动孩子们的好奇心和注意力，在尽情的玩乐嬉戏中，孩子们感受和体验着大自然的千变万化，既能凸显本土的地域特色，又可培养幼儿亲近自然的性情，给予儿童有灵性的生活，引领儿童智慧的成长。 

秋天树叶探索篇

   课堂上，孩子们通过对“秋”的观察后发挥各自艺术潜力创意涂色

 叶缤纷，宝宝们来自己动手，树叶压印，压印后请幼儿自由添画

树叶拼拼乐：宝贝们好认真地在创作自己的大作呢

通过上课的游戏环节，加深宝宝对“秋的”印象

丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然的情感。婴智贝佳托班倡导让孩子们在日常生活中多接触自然，利用散步活动引导幼儿观察落叶，并看看哪些树掉叶子，哪些树不掉叶子，再看看“树叶像什么”，让孩子们展开联想。欣赏秋季的花卉，加深对秋季特征的印象。鼓励孩子们探索及迸发新的创意。届时托班部将会从孩子们的作品中选出部分优秀的做展示，敬请关注哦！

树叶画，孩子们的想象力是无限的，第一片树叶放上去后，一连串的联想就出来了。鱼儿水里游、珊瑚丛、水藻、泡泡…多去了解孩子们饱满的世界也让让大人收获更多！